先生の声
子どもの主体性を大切にしています！
M.O /1歳児のびろ組担当/2022年度入職
今の園を選んだ理由
園の穏やかな雰囲気と、子どもが自ら考えられるような保育環境があったからです。
なぜ、0歳児の赤ちゃんもエプロンをせず食事をとるのか、なぜ園庭に大きな遊具がなく木の板・丸太・タイヤ・組み木があるのか、見学に行った時に丁寧に説明してくれました。
“子どもが自分で考える”ことができるような園の環境や、職員がとてもあたたかく、落ち着いた雰囲気で子どもに接している姿を見て、この園を選びました。
園の魅力・仕事の魅力
どんなに小さい子も、自分の意思があり、自分で考えている子どもたちから、毎日エネルギーや生きる力を感じられることです。
0歳児クラスの赤ちゃんも大人に目で訴えたり、泣いたりすることで、 大人に発信しようとしたり、興味がある方へ向かおうとしたりします。乳児期から、子どもが出したことを大人が受け止め、次へ向かえるような関わりが子どもの意欲につながっていると思っています。
小さな保育の積み重ねが子どもの成長につながっていると感じた時、やりがいを感じます。
また、保育・保健・食事から、子どもの心と体のバランスを整えられるように、様々な視点から多くの目で関り、職員がよく考えていることも園の魅力です。
プライベートの過ごしかた
平日仕事が終わった後にホットヨガに行ったり、休日は美味しいご飯を食べに行ったり、海、山など自然のあるところへ出かけてリフレッシュしています。
最後に、就活生へメッセージ
保育園見学に来た時に、自分が感じたことを大切にして欲しいです。
どんな保育園なのか、学校の先生から聞くこともあると思いますが、園の雰囲気や環境、職員の関わり方など、自分の目で見て感じたことを忘れずにいてほしいです。
心と体のバランスを大切にしています！
Y.T／看護師／2016年度入職
今の園を選んだ理由
もともとは成人病棟で勤務しながら長男をわらしこ第2保育園に預けていて、園の保育方針に感銘を受け、親としてたくさん支えられ、親子で育ててもらっている園でした。長男が卒園するタイミングで、この園の看護師が退職されると聞き、自分の看護師としてのスキルや知識を大好きな保育園で生かせるなら！と、思い切って転職しました。
園の魅力・仕事の魅力
子どもにとって何が最善かを職員同士で本気で考えられるところ。
障がいを持った子どもや医療的ケアが必要な子どもも、どうやったら楽しく皆と一緒に過ごせるか、発達を引き出せるかを日々模索し取り組めるところが魅力です。
プライベートの過ごしかた
3人の息子がいるので、休みの日は子どものスポーツの応援や、子どもたちを連れて公園に出かけることがほとんどです。
家事や育児と仕事の両立も職場の皆に助けてもらったり、夫と協力しながらなんとかできています。
最後に、就活生へメッセージ
心とからだのバランスをとる力
考える力
仲間とつながる力
この３つを大切に保育をしていきますが、これは園児だけでなく、自分自身に於いても大切な力で、自分と向き合うきっかけになります。
ぜひ私たちと一緒に働きませんか！
自然の中で、自然を使って保育をしています。
N.H／2歳児太陽組担任／2012年度入職
今の園を選んだ理由
子どもたちが木登りしたり、泥んこ遊びしたり、水遊びやプール遊び、散歩で駆けまわったりと、自然の素材や自然の中でいきいきと遊ぶ姿に惹かれました。
園の魅力・仕事の魅力
駅からは少し遠いですが、その分浅間山など自然環境に恵まれた立地で、子どもたちが自然の中で沢山遊べます。
子ども達と過ごす時間は忙しいけれどもとても濃い時間で充実しています。一日経つのがあっという間です。
プライベートの過ごしかた
家族とキャンプに行くのが楽しみです。一人の時は温泉＋サウナでのんびりしています。
最後に、就活生へメッセージ
私たちの保育園は男性が多く、ベテランから経験の浅い保育士まで男女や経験の差を問わず、色々な立場から意見を言い合える職場環境だと思います。
ぜひ一緒に働きましょう！
先生の1日
6:45
～
早番①出勤(15:45まで）
園の鍵開け・施設内準備・園児の受け 入れ準備をします。
7:00
～
登園受け入れ
登園した子どもたちを受け入れ、子どもの体調や様子の確認。
8:00
～
乳児・幼児クラス分かれて異年齢で活動
乳児：室内又は園庭で活動
幼児：２Fの室内で異年齢保育（折り紙、ねんど、積み木、カプラなど）
ロールマットマッサージもこの時間に行っています。
9:00
～
クラス活動
クラスに分かれて活動をします。
晴れた日はできるだけ戸外に散歩へ行き、自然に触れたり体を動かしてたっぷりとあそべるようにしています。
10:30
～
遅番出勤(19:30まで）
雑巾洗い、洗濯もの確認後、担当クラスへ。
11:20
～
昼食準備
子どもたちが自分たちでできる事を見つけて食事の準備を一緒になって行っています。
13:00
～
休憩等
交代で休憩。連絡帳・日誌・午睡見守り・行事や係等の会議を行います。
15:00
～
おやつ準備
子どもたちがおやつの準備を楽しみながらできるように工夫しています。テラスで食べる・他のクラスと一緒に食べることもあります。
16:00
～
延長保育
１F保育室にて合同保育。
補食の準備・片付けも行います。
19:00
～
延長保育
次の日の準備・施設内点検・園内の扉など鍵閉めを行います。
19:30
退勤
セキュリティー設定・園の施錠をして退勤します。
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